BAROLO – Proprio come Talete nel VI secolo a.C. provò a stimare l’altezza della Piramide di Cheope osservando solamente l’ombra, anche la 2^A della Scuola Secondaria di BAROLO ha provato a dare una stima dell’altezza della scuola e di un palo presente in cortile. Solamente con l’utilizzo del metro e dello ombre è possibile infatti studiare e applicare il teorema di Talete, ricercando nella realtà triangoli simili tra loro e calcolando le altezze degli oggetti incogniti attraverso le proporzioni.
